1. Конспект для учителя по теме «Структура и содержание экзаменационной работы по биологии в формате ЕГЭ»

Каждый вариант КИМ содержит 28 заданий и состоит из двух частей, различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 содержит 21 задание: 

6 – с множественным выбором ответов из предложенного списка; 

6 – на установление соответствия элементов двух множеств; 

3 –  на  установление  последовательности  систематических  таксонов,

биологических объектов, процессов, явлений; 

2 – на решение биологических задач по цитологии и генетике;

1 – на дополнение недостающей информации в схеме; 

2 – на дополнение недостающей информации в таблице; 

1 –  на  анализ  информации,  представленной  в  графической  или табличной форме.

Ответ на задания части 1 даётся соответствующей записью в виде слова (словосочетания),  числа  или  последовательности  цифр,  записанных  без пробелов и разделительных символов. 

Часть 2  содержит 7  заданий  с  развёрнутым  ответом. В  этих  заданиях ответ  формулируется  и  записывается  экзаменуемым  самостоятельно в  развёрнутой  форме.  Задания  этой  части  работы  нацелены  на  выявление выпускников, имеющих высокий уровень биологической подготовки. 

В  части 1  задания 1–21  группируются  по  содержательным  блокам, представленным  в  кодификаторе,  что  обеспечивает  более  доступное восприятие информации. В части 2  задания группируются в  зависимости от проверяемых  видов  учебной  деятельности  и  в  соответствии  с  тематической принадлежностью.

Распределение заданий экзаменационной работы по её частям с учётом максимального  первичного  балла  за  выполнение  заданий  каждой  части приводится в таблице 1.

Таблица 1

Распределение заданий по частям экзаменационной работы

Распределение  заданий  КИМ  ЕГЭ  по  содержанию,  видам  умений  и способам действий

Экзаменационная  работа  состоит  из  семи  содержательных  блоков, представленных  в  кодификаторе  элементов  содержания  и  требований  к  уровню  подготовки  выпускников  образовательных  организаций  для проведения  единого  государственного  экзамена  по  биологии  в 2021  г.  (далее – кодификатор). Содержание блоков направлено на проверку  знания:

основных  положений  биологических  теорий,  законов,  правил, закономерностей,  научных  гипотез;  строения  и  признаков  биологических объектов;  сущности  биологических  процессов  и  явлений;  особенностей строения,  жизнедеятельности  организма  человека;  гигиенических  норм и правил здорового образа жизни. 

В  экзаменационной  работе  контролируется  также  сформированность  у  выпускников  различных  общеучебных  умений  и  способов  действий:

использовать  биологическую  терминологию;  распознавать  объекты  живой природы  по  описанию  и  рисункам;  объяснять  биологические  процессы  и  явления,  используя  различные  способы  представления  информации (таблица,  график,  схема);  устанавливать  причинно-следственные  связи; проводить  анализ,  синтез;  формулировать  выводы;  решать  качественные  и количественные биологические задачи; использовать теоретические знания в практической деятельности и повседневной жизни. 

• Первый  блок «Биология  как  наука. Методы  научного  познания» контролирует материал  о  достижениях  биологии, методах  исследования,  об основных уровнях организации живой природы.
• Второй  блок «Клетка  как  биологическая  система»  содержит задания,  проверяющие:  знания  о  строении,  жизнедеятельности  и  многообразии  клеток;  умения  устанавливать  взаимосвязь  строения  и  функций  органоидов  клетки,  распознавать  и  сравнивать  клетки  разных организмов, процессы, протекающие в них. 
• Третий блок «Организм как биологическая система» контролирует усвоение  знаний  о  закономерностях  наследственности  и  изменчивости,  об  онтогенезе  и  воспроизведении  организмов,  о  селекции  организмов  и биотехнологии, а также выявляет уровень овладения умениями применять биологические знания при решении задач по генетике. 
• В четвёртом блоке «Система и многообразие органического мира» проверяются:  знания  о  многообразии,  строении,  жизнедеятельности  и  размножении  организмов  различных  царств  живой  природы  и  вирусах; умения  сравнивать  организмы,  характеризовать  и  определять  их принадлежность к определённому систематическому таксону.
• Пятый  блок  «Организм  человека  и  его  здоровье»  направлен  на определение  уровня  освоения  системы  знаний  о  строении  и жизнедеятельности организма человека.
• В  шестой  блок «Эволюция  живой  природы»  включены  задания, направленные  на  контроль:  знаний  о  виде,  движущих  силах,  направлениях  и  результатах  эволюции  органического  мира;  умений  объяснять  основные ароморфозы  в  эволюции  растительного  и  животного  мира,  устанавливать взаимосвязь движущих сил и результатов эволюции.
• Седьмой  блок «Экосистемы  и  присущие  им  закономерности» содержит  задания,  направленные  на  проверку:  знаний  об  экологических закономерностях, о круговороте веществ в биосфере; умений устанавливать взаимосвязи  организмов  в  экосистемах,  выявлять  причины  устойчивости, саморазвития и смены экосистем. 

В  таблице 2  приведено  распределение  заданий  по  содержательным разделам курса биологии.

Таблица 2

Распределение заданий экзаменационной работы по содержательным разделам курса биологии

Распределение заданий КИМ ЕГЭ по уровню сложности 

Часть 1  содержит  задания  двух  уровней  сложности: 12  заданий базового уровня и 9 заданий повышенного уровня.

В  части 2  представлено 7  заданий  высокого  уровня  сложности.

Распределение  заданий  экзаменационной  работы  по  уровням  сложности представлено в таблице 3.

Таблица 3

Распределение заданий по уровню сложности

Продолжительность ЕГЭ по биологии

На  выполнение  экзаменационной  работы  отводится 3  часа 55  минут (235 минут).

Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий: 

− для каждого задания части 1 – до 5 минут; 

− для каждого задания части 2 – 10–20 минут.

Дополнительные материалы и оборудование не используются.

Оценивание  правильности  выполнения  заданий,  предусматривающих краткий  ответ,  осуществляется  с  использованием  специальных  аппаратно-программных средств.

Ответы на задания части 2 проверяются предметными комиссиями.

Правильный ответ на каждое из заданий 1, 2, 3, 6 оценивается 1 баллом. Задание  считается  выполненным  верно,  если  ответ  записан  в  той  форме, которая указана в инструкции по выполнению задания. 

При оценивании выполнения каждого из заданий 4, 7, 9, 12, 15, 17, 21 выставляется 2  балла  за  полное  правильное  выполнение, 1  балл  за выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней,  цифрой  наряду  со  всеми  верными  цифрами)  ИЛИ  неполное выполнение  задания (отсутствие  одной  необходимой  цифры); 0  баллов  во всех остальных случаях. 

При оценивании выполнения каждого из заданий 5, 8, 10, 13, 16, 18, 20 выставляется 2 балла, если указана верная последовательность цифр; 1 балл, если допущена одна ошибка; 0 баллов во всех остальных случаях.

При  оценивании  выполнения  каждого  из  заданий 11, 14, 19 выставляется 2 балла, если указана верная последовательность цифр; 1 балл, если  в  последовательности  цифр  допущена  одна  ошибка (переставлены местами любые две цифры); 0 баллов во всех остальных случаях. 

В части 2 выполнение  задания 22 оценивается максимально в 2 балла, выполнение каждого из заданий 23–28 оценивается максимально в 3 балла. Общий  максимальный  первичный  балл  за  выполнение  всей экзаменационной работы – 58.

Изменения в КИМ 2021 года по сравнению с КИМ 2020 года

Изменения в структуре и содержании КИМ отсутствуют. Время  выполнения экзаменационной  работы  увеличено  с 210  до 235 минут.

Знакомство с содержанием демонстрационного варианта.

• «Вконтакте»: vk.com/myetginpro
• «Одноклассники»: ok.ru/etginpro
• «YouTube»: youtube.com/channel/UC5Sv[...]