10 класс


1. Некоторые гипотезы о происхождении языка
2. Основные функции языка
3. Взаимосвязь языка и мышления
4. Представление о языке как о своеобразной знаковой системе Типы языковых знаков
5. Понятие естественного и искусственного языка. Разновидности искусственных языков
6. Понятие о единицах и уровнях языковой системы
7. В чем разница между языком и речью
8. Речь. Формы речи
9. Монолог и его разновидности
10. Диалог и его разновидности
11. Правописание сложных слов
12. Синтаксические единицы
13. Словосочетание как синтаксическая единица
14. Общая характеристика типов предложений
15. Порядок слов в предложении
16. Основы русской пунктуации
17. Способы передачи и пунктуационного оформления чужой речи
18. Происхождение русского языка
19. Этапы развития русского литературного языка
20. Основные признаки текста
21. Способы и средства связи предложений в тексте
22. Функционально-смысловые типы речи (текстов)
23. Употребление прописных и строчных букв
24. Правописание Н и НН в суффиксах слов разных частей речи
25. Главные члены двусоставного предложения: подлежащее и способы его выражения; сказуемое, типы сказуемых.
26. Согласование подлежащего и сказуемого. Тире между подлежащим и сказуемым
27. Виды односоставных предложений
28. Второстепенные члены предложения
29. Дефис при одиночном приложении. Дефис при одиночном приложении
30. Неполные предложения. Тире в неполном предложении.
31. Нечленимые предложения
32. Слово как лексическая единица. Типы лексических значений слова. Способы переноса лексических значений слова
33. Омонимия и смежные с ней явления
34. Паронимия. Синонимия. Антонимия
35. Формирование и развитие русской лексики
36. Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса
37. Лексика русского языка с точки зрения сферы употребления
38. Эмоционально-экспрессивная окраска слов
39. Фразеология русского языка
40. Правописание приставок ПРИ- / ПРЕ –
41. Употребление мягкого знака после шипящих согласных
42. Правописание разделительных Ъ и Ь знаков
43. Правописание приставок на З - / С -
44. Правописание букв И и Ы в корне слова после приставок на согласную
45. Правописание безударных гласных и сомнительных согласных в корнях слов
46. Правописание чередующихся гласных в корнях слов
47. Правописание О – Ё после шипящих и Ц в корнях, суффиксах и окончаниях слов
48. Правописание И – Ы после Ц в корнях, суффиксах, окончаниях
49. Правописание непроизносимых согласных в корне слова
50. Основные виды морфем. Изменения в морфемном составе слова
51. Способы словообразования. Процессы, сопровождающие словообразование
52. Общая характеристика сложных предложений
53. Сложносочиненные предложения. Знаки препинания в сложносочиненных предложениях
54. Сложноподчиненные предложения. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях.
55. Бессоюзные сложные предложения.
56. Сложные синтаксические конструкции


Справочно:

Материалы подготовлены Федеральным образовательным сервисом «ИнПро»® – Лицензия Минобрнауки 22Л01 № 0002491.

Готовим детей к школе, а также подтягиваем по школьной программе по всей России в 40+ центрах и онлайн, в том числе в Вашем городе.

Бесплатная горячая линия: 8 800 250 62 49 (с 6 до 14 по Мск).


Следите за новостями в социальных сетях:


Хотите пойти учиться в колледж?
Выбирайте «Тьютория»!

Поступление без ОГЭ и ЕГЭ. Обучаем перспективным профессиям
после 9 или 11 класса.

Жмите на баннер!

Нужен репетитор? Запишитесь на бесплатное пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.

Нужен репетитор?
Запишитесь на бесплатное пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.
Бесплатное занятие Бесплатное занятие