2. Конспект для ученика по теме «Задачи на степенные функции с отрицательным показателем степени»

#Актуально #Тренажеры #Упражнения
326
2






1. Чему равно n, если известно, что график степенной функции m46-1 проходит через заданную точку:

m46-2

2. Исследуйте степенную функцию m46-1 на чётность и ограниченность, если известно, что её график проходит через заданную точку:

m46-3

3. Пусть P – наибольшее значение функции

m46-4

на отрезке m45-7, а Q – наименьшее значение функции m46-6 на отрезке m45-7. Что больше P или Q? Сделайте графическую иллюстрацию.

 

Еще материалы по теме «46. Задачи на степенные функции с отрицательным показателем степени»



Хотите пойти учиться в колледж?
Выбирайте «Тьюторию»!

Поступление без ОГЭ и ЕГЭ. Обучаем перспективным профессиям
после 9 или 11 класса.

Жмите на баннер!
Текст прошел проверку у экспертов «ИнПро» ®
педагог по математике
педагог по математике
педагог по математике
Ирина Михайловна
методист образовательного холдинга «ИнПро»

Справочно:

Материалы подготовлены Федеральным образовательным сервисом «ИнПро»® – Лицензия Минобрнауки 22Л01 № 0002491.

Готовим детей к школе, а также подтягиваем по школьной программе по всей России в 40+ центрах и онлайн, в том числе в Вашем городе.

Бесплатная горячая линия: 8 800 250 62 49 (с 6 до 14 по Мск).


Следите за новостями в социальных сетях:


Нужен репетитор? Запишитесь на бесплатное пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.

Нужен репетитор?
Запишитесь на пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.
Пробное занятие Пробное занятие