- К чему относится придаточное сравнительное?
- Чем связывается придаточное сравнительное с главным?
- С каким обстоятельственным значением может сочетаться придаточное сравнительное?
- С какими конструкциями можно спутать придаточное сравнительное?
- На какие вопросы отвечают придаточные уступительные?
- Чем прикрепляются придаточные уступительные к главному?
- Где возможна ошибка в определении придаточных уступительных?
Упражнение 1. Определите вид придаточных предложений.
(1) Воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка. (М. Лермонтов) (2) Несмотря на то что экзамен уже был сдан, волнение все еще не покидало Свету. (3) Несмотря на сданный экзамен, волнение не покидало Свету. (4) Роса как алмазы на листьях. (5) Герасим вырос немой и могучий, как дерево растет на плодородной почве. (И. Тургенев) (6) Широкие тени ходят по равнине, как облака по небу. (А. Чехов)
Упражнение 2. Задайте вопрос к придаточному.
(1) Чтобы написать книгу, требуется много времени. (2) Что бы ни писал автор, его произведения всегда пользовались спросом. (3) Чем ближе я подъезжал к дому, тем сильнее билось сердце. ( С. Аксаков / см. М. Разумовская) (4) Как дерево роняет тихо листья, такя роняю грустные слова. (С. Есенин) (5) Пусть арфа сломана, она еще рыдает. (С. Надсон)
Упражнение 3. Сделайте вывод о виде придаточных в предложениях упражнения 2.
