Конспект для учителя по теме «Обособление обстоятельств»
Обстоятельство – второстепенный член предложения, который служит для характеристики действия или признака. Обстоятельство указывает на:
образ действия: Ручей, сверкая и журча, бежит по дну оврага;
время: Проверив работу, передай её учителю;
уступку: Даже сильно отстав от соперника, он продолжал борьбу;
а также причину, условие, место, цель или степень проявления признака.
Обстоятельство отвечает на разнообразные вопросы: куда? как? когда? где? зачем? почему? с какой целью? в какой степени?
Обстоятельства, выраженные
Два деепричастных оборота, соединенные неповторяющимся союзом и, запятой не разделяются, как и другие однородные члены предложения в таких случаях.
/Собравшись с мыслями/ и /сконцентрировавшись/, он продумывал каждое свое действие.
Союз и может соединять не два деепричастных оборота, а другие конструкции (два сказуемых, два простых предложения в составе сложносочиненного), и запятая в таких случаях может стоять и перед союзом, и после него.
Петя стоял, /облокотившись на рукоятку меча/, и изредка оглядывался по сторонам.
Пронёсся вихрь, и, будто догоняя его, повалил мокрый снег.
Союз или пояснительный или разделительный:
Из оврага неслось воркование диких голубей, или, иначе говоря, горлинок
(запятая перед пояснительным союзом или).
Но: Я уже привык к окружающим меня явлениям или, вернее говоря, чудесам природы
(нет запятой перед разделительным союзом или).
Не путать!
Обороты выступают
Обособленные обстоятельства могут быть выражены сравнительным оборотом.
Голова у нее острижена, как у мальчишки.
Обособляются и обстоятельства, выраженные наречиями (одиночными или с зависимыми словами) при наличии дополнительных условий и специальных стилистических задач:
И вот, неожиданно, в пещере раздался грохот.
Домашнее задание:
Выучить и повторить материал конспекта.
