2. Конспект для ученика по теме «Правописание приложений и пунктуация при них»

403
2

На странице размещен учебный материал по теме «Правописание приложений и пунктуация при них». Информация полезна для изучения модуля «Второстепенные члены предложения».



Приложение – это определение, которое выражено существительным. Приложение по-новому характеризует предмет, дает ему другое название или указывает на степень родства, национальность, звание, профессию и т. д. Приложение всегда употребляется в том же падеже, что и существительное, к которому оно относится.

В нераспространенных  приложениях

 пишется дефис, если 

не пишется дефис

 это научные термины:

бабочка-капустница

рак-отшельник;

у нарицательных существительных родовое понятие следует за видовым:

дерево береза, цветок ромашка;

после собственного имени лица, если это имя слилось с определяемым словом в одно целое:

Иван-царевич;





первыми элементами в словосочетании являются слова товарищ, господин:

гражданин, наш брат (=я и мне подобные)

гражданин милиционер, наш брат студент;

 это название специальностей:

врач-терапевт, ученый-филолог;

 первое существительное можно заменить прилагательным: 

трусзаяц – трусливый заяц;

приложение – имя собственное:

Астрахань-город;

имя собственное стоит после нарицательного:

река Москва.

указывает на возраст, национальность, родство:

солдат-украинец, бабушка-чешка.

 

Приложения могут быть необособленными и обособленными.

Не обособляются нераспространенные приложения, относящиеся к именам собственным, если стоят перед определяемым существительным:  На шум прибежала из барышниных комнат горничная Дуняша (А. Куприн).

Распространенные приложения

обособляются запятыми

Примеры

 стоящие после определяемого слова — существительного или местоимения;

 Вспомнилась маленькая девочка, племянница Спирьки (В. Шукшин).

 стоящие перед определяемым словом распространенные приложения выделяются запятыми, если имеют, кроме определительного значения, еще и обстоятельственный оттенок;

 Добрый и отзывчивый человек, новый учитель быстро завоевал уважение и любовь учеников.

 если относятся к личным местоимениям.

 Мещанин по происхождению, выучившийся грамоте в келье монастыря, он, разумеется, не читал «светских» книг, бывших у нас в библиотеке.

тире

 

 если в приложении повторяется то же слово, что и определяемое;

 Но он [страх] явился уже в новой форме  в форме тоскливой, ожидающей, неотвязной боязни (М. Горький).

 если приложение стоит в конце предложения;

 Наконец появился и механик  молодой парень, еще не снявший институтского значка (В. Распутин).

 если приложение достаточно распространено;

 Беллетрист Бескудников  тихий, прилично одетый человек с внима- тельными и в то же время неуловимыми глазами  вынул часы (М. Булгаков).

 если приложение имеет значение уточнения или пояснения;

 Рязанцев и Зоя  его жена— были из одного класса (С. Залыгин).

Обратите внимание на более сложные случаи обособления.

 Обособляются тире приложения, выраженные именами собственными и относящиеся к нарицательным существительным (имеют уточняющий характер и располагаются после определяемых слов);

 

 Жене его — Алевтине — не очень хотелось летом в деревню (В. Шукшин).

 обособляются запятыми нераспространенные приложения, выраженные нарицательными существительными и стоящие после определяемого слова, уже имеющего определения;

 

 Человек этот, с мешком на плече, солдат, остановился (Л. Толстой).

 

 А враги, дурни, думают, что мы смерти боимся (А. Фадеев). Ср. А враги - дурни думают...

 

 обособляются запятыми приложения, имеющие при себе присоединяющие их слова (по имени, по фамилии, по прозвищу, по происхождению, родом и др.), а также союзы как (при усложнённости причинным значением) и или (при пояснительном значении).

 У дяди Николая Успенского был сын - гимназист, по имени Глеб (К. Чуковский).

 

 Он, как инженер, должен быть руководителем стройки (будучи инженером, должен руководить) –приложение.

Приложения отделяются одиночным тире:

(второе тире поглощается другим знаком или опускается):

 если приложение относится к одному из однородных членов предложения:

 На собрании выступили слесарь, тракторист  мой брат, агроном и сельский учитель.

 при наличии ряда стоящих впереди определяемого слова однородных приложений:

 Современник Льва Толстого, Чехова и Горького, Н.Рериха и Рахманинова, страстный и даже пристрастный свидетель бурных революционных событий в России  Бунин нередко спорил с историей, с веком, с современниками.

 если приложение относится к ряду однородных определяемых слов;

 На пушкинский праздник в Михайловское приехали поэты, прозаики и драматурги — москвичи.

 если по условиям контекста после приложения стоит запятая;

 Проходя вдоль своего вагона  нашего временного жилища, увидели мы в окне знакомую физиономию (тире поглощается запятой, отделяющей деепричастный оборот).

 если приложение имеет более конкретное значение в сравнении со значением определяемого слова:

 Источник силы от матери  родной земли представляется для всех источником важным и целебным (второе тире опущено).

В особых случаях приложения, распространенные и нераспространенные, могут отделяться точкой (при расчленении предложения): Дом скромно жмурился и покорно уходил в землю между глухими торцами двух панельных сооружений. Достопримечательность, путевая веха, память детства и добрый приют людей (В. Астафьев).  

При сочетании приложений возможно сочетание знаков (запятых и тире): По ночам часто плакал во сне пес, по прозванию Фунтик, — маленькая рыжая такса (К. Паустовский).

Домашнее задание:

Выучить и повторить материал конспекта.

Еще материалы по теме «18. Правописание приложений и пунктуация при них»



Хотите пойти учиться в колледж?
Выбирайте «Тьюторию»!

Поступление без ОГЭ и ЕГЭ. Обучаем перспективным профессиям
после 9 или 11 класса.

Жмите на баннер!
Текст прошел проверку у экспертов «ИнПро» ®
педагог по русскому и литературе
педагог по русскому и литературе
педагог по русскому и литературе
Ирина Михайловна
методист образовательного холдинга «ИнПро»

Справочно:

Материалы подготовлены Федеральным образовательным сервисом «ИнПро»® – Лицензия Минобрнауки 22Л01 № 0002491.

Готовим детей к школе, а также подтягиваем по школьной программе по всей России в 40+ центрах и онлайн, в том числе в Вашем городе.

Бесплатная горячая линия: 8 800 250 62 49 (с 6 до 14 по Мск).


Следите за новостями в социальных сетях:


Нужен репетитор? Запишитесь на бесплатное пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.

Нужен репетитор?
Запишитесь на бесплатное пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.
Бесплатное занятие Бесплатное занятие