2. Конспект для ученика по теме «Отработка заданий 1, 2, 3-9»

25
2

В статье размещена информация, содержащая алгоритм выполнения заданий 1-9 и сами задания с аудиофайлами. Материал полезен для подготовки к ЕГЭ.

  • Время на выполнение заданий раздела – 30 минут
  • Задание 1 нацелено на соответствие высказываний и утверждений
  • Задание 2 - True, False, Not Stated
  • Задания 3–9 - выбор варианта ответа
  • Длительность звучания одного аудиотрека – до 3-4 минут, далее – единоразовое повторное воспроизведение. Все паузы включены в запись.

Алгоритм выполнения задания 1

  1. Внимательно прочитать задание и прослушать инструкции. Нужно понять, каков общий контекст и что общего у шести говорящих.
  2. Прочитать 7 утверждений. Выделить те сведения, упоминание которых нужно будет постараться услышать в записи.
  3. При первом прослушивании отметить особенности говорящих, которые помогут их запомнить, а также слова или фразы, которые согласуются с выделенными сведениями.
  4. Прослушать высказывание до конца прежде чем принимать решение. Не давать ответ слишком быстро.
  5. Прослушать запись повторно и сделать окончательный выбор.
  6. Занести полученную комбинацию цифр в бланк ответов № 1 без пробелов.

Алгоритм выполнения задания 2

  1. Прочитать утверждения – на это дается примерно 20 секунд.
  2. Выделить ключевые слова. Это поможет понять, на какие сведения обращать внимание.
  3. Быть особенно внимательным к отрицательным конструкциям.
  4. Прослушать запись в первый раз и только потом отвечать.
  5. Помнить, что ответы должны основываться на сведениях из текста, а не на личном мнении или опыте!
  6. Прослушать запись во второй раз и дать все ответы.
  7. Занести полученную комбинацию цифр в бланк ответов № 1 без пробелов.

Алгоритм выполнения задания 3 (вопросы 3-9)

  1. Быстро прочитать вопрос.
  2. Выделить важные слова.
  3. Понять, какие сведения вам нужно услышать – о чьем-то действии, о том, когда действие совершилось или о чем-то еще.
  4. Не концентрироваться слишком сильно на вариантах ответа 1, 2 и 3.
  5. Прослушать запись в первый раз, помня о том, какие сведения нужно уловить.
  6. Самостоятельно дать ответ в уме и сравнить его с вариантами 1, 2 и 3.
  7. Прослушать запись еще раз и проверить правильность выбора ответа.

Баллы, которые можно получить за блок "Аудирование"

  • Понимание основного содержания прослушанного текста (количество заданий - 1, максимальный первичный балл - 6);
  • Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации (количество заданий - 1, максимальный первичный балл - 7);
  • Полное понимание прослушанного текста (количество заданий - 7, максимальный первичный балл - 7).

Максимальное количество баллов за аудирование - 20.

  1. Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

  1. The speaker was glad when she/he was given more serious work to do.
  2. The speaker learned nothing important at work.
  3. The speaker did not want to take any responsibility.
  4. The speaker didn’t mind doing a lot of things during work practice.
  5. The speaker wants to do the same kind of work in the future.
  6. The speaker has a different idea of the profession after completing the practice.
  7. The speaker felt rather nervous before starting work.

Говорящий

A

B

C

D

E

F

Утверждение

 

 

 

 

 

 

  1. Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Notstated). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A) The job gives Lisa an opportunity to travel abroad.

B) The check-in process at the airport makes Lisa nervous.

C) Lisa always feels comfortable during the flight.

D) When on business trips Lisa doesn’t have to work long hours.

E) On her business trips Lisa signs a lot of important contracts.

F) Lisa spends a lot of money in duty-free shops.

G) There is a computer in the business lounge for passengers who want to do some urgent work.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A

B

C

D

E

F

G

 

 

 

 

 

 

 

Вы услышите репортаж дважды. В заданиях 3-9 выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

3. Crispin thinks that his first name

1) is better than Spin.

2) sounds awful.

3) should be Darrell.

4. By saying universities ‘give me the creeps’ Crispin means that universities

1) give him nothing useful for real life.

2) make him study hard for the exams.

3) cause a feeling of anxiety in him.

5. When speaking about himself at the age of 18 Crispin admits that he

1) worried about the secret parties in his house.

2) was some what interested in communism.

3) was going to join the Communist Party.

6. Crispin is happy because this year

1) the band’s music has changed a bit.

2) his band are going to star in a new Hollywood film.

3) new people have joined the band.

7. When writing songs Crispin

1) is inspired by childhood memories.

2) usually stays at his parents house.

3) needs to be all alone to succeed.

8. Crispin decided to sell his first house and buy a new one because

1) he was tired of being the centre of attention in his neighbourhood.

2) the main road near the house made the place too noisy.

3) the new house was a good way of investing money.

9. Crispin thinks music fans are being reasonable when they

1) call bad music rubbish.

2) avoid listening to music which causes health problems.

3) express their negative feelings openly and honestly.

25
2
Текст прошел проверку у экспертов «ИнПро» ®
педагог по английскому языку
педагог по английскому и немецкому
педагог по английскому и китайскому
Ирина Михайловна
методист образовательного холдинга «ИнПро»

Справочно:

Материалы подготовлены Федеральным образовательным сервисом «ИнПро»® – Лицензия Минобрнауки 22Л01 № 0002491.

Готовим детей к школе, а также подтягиваем по школьной программе по всей России в 40+ центрах и онлайн, в том числе в Вашем городе.

Бесплатная горячая линия: 8 800 250 62 49 (с 6 до 14 по Мск).


Следите за новостями в социальных сетях:


Нужен репетитор? Запишитесь на бесплатное пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.


В текущем разделе «19. Отработка заданий 1, 2, 3-9» также читают

Нужен репетитор?
Запишитесь на бесплатное пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.
Записаться на бесплатное занятие Бесплатное занятие