2. Конспект для ученика по теме «Планиметрические задачи на экстремум»

#Актуально #Тексты
564
2

Здравствуйте! Сегодня потренируем навыки решения планиметрических задач на экстремумы.

Содержание


Примеры с решением

Пример 1.

Задан прямоугольник с периметром 56 см. Каковы должны быть его стороны, чтобы площадь была наибольшей?

Решение:

Обозначим одну из сторон за m56-36, тогда вторая сторона:

m56-1

Площадь такого прямоугольника составит:

m56-2

Требуется найти максимум функции m56-3.

Это квадратичная функция, ее график – парабола, ветви которой направлены вниз, см. рис. 1.

m56-4

Рис. 1. Иллюстрация к примеру





Множество значений данной функции есть отрицательно направленный луч. Очевидно, что максимума он достигает в своей вершине:

m56-5

Можно также использовать для решения дифференцирование. Найдем производную:

m56-6

Определим критические точки:

m56-7

Так,m56-8– точка экстремума, слева от нее производная положительна, а справа –отрицательна, см. рис. 2.

m56-9

Рис. 2. Интервалы знакопостоянства производной

Очевидно, что m56-8– точка максимума. В таком случае площадь прямоугольника максимальна, когда его стороны равны 14 см, то есть когда он является квадратом.

Ответ: площадь максимальна, когда стороны прямоугольника равны 14 см.

Алгоритм нахождения максимального значения площади с заданными параметрами

  1. Выразить площадь через функцию.
  2. Вывести зависимость между переменными и получить функцию от одной переменной.
  3. Найти производную этой функции.
  4. С помощью производной найти точку экстремума функции на заданном промежутке.

Примеры для самостоятельного решения

Пример 1

В окружность радиуса m56-10 вписана трапеция m56-11, основание которой является диаметром окружности (см. рис. 4). Найти наибольшую площадь трапеции.

m56-12

Рис. 3. Чертеж к задаче

Домашнее задание

1. Площадь прямоугольника составляет m56-38. Каковы должны быть размеры этого прямоугольника, чтобы периметр был минимальным?

 

Еще материалы по теме «1.56 Планиметрические задачи на экстремум»



Хотите пойти учиться в колледж?
Выбирайте «Тьюторию»!

Поступление без ОГЭ и ЕГЭ. Обучаем перспективным профессиям
после 9 или 11 класса.

Жмите на баннер!
Текст прошел проверку у экспертов «ИнПро» ®
педагог по математике
педагог по математике
педагог по математике
Ирина Михайловна
методист образовательного холдинга «ИнПро»

Справочно:

Материалы подготовлены Федеральным образовательным сервисом «ИнПро»® – Лицензия Минобрнауки 22Л01 № 0002491.

Готовим детей к школе, а также подтягиваем по школьной программе по всей России в 40+ центрах и онлайн, в том числе в Вашем городе.

Бесплатная горячая линия: 8 800 250 62 49 (с 6 до 14 по Мск).


Следите за новостями в социальных сетях:


Нужен репетитор? Запишитесь на бесплатное пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.

Нужен репетитор?
Запишитесь на пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.
Пробное занятие Пробное занятие