Особенности придаточного следствия в сложноподчиненных предложениях
Придаточное следствия имеет следущие особенности:
- указывает на следствие, вывод, вытекающий из главной части;
- отвечает на вопрос что из этого следует?;
- прикрепляется к главной части предложения при помощи союза так что;
- находится только в постпозиции относительно главного предложения.
Необходимо отличать предложения с придаточными следствия от других, схожих синтаксических структур.
Рассмотрите предложение:
Я опоздал на поезд, так что свидание отменяется.
Это сложноподчинённое предложение с придаточным следствия, так как:
- во-первых, налицо смысловые отношения между частями предложения (причина и следствие из неё);
- во-вторых, союз так что можно заменить словами следовательно, поэтому.
Это сложноподчинённое предложение с придаточным следствия.
Рассмотрите другое предложение:
Я опоздал так, что стыдно было уже и появляться на пороге кабинета.
Это сложноподчинённое предложение с придаточным меры и степени. Конечно, имеется добавочное значение следствия, так как к главной части мы задаём вопрос от придаточной в какой мере? В первой (главной) части есть указательное слово так. Именно оно позволяет нам сказать, что это будет придаточное меры и степени. Не путайте придаточные следствия и придаточные меры и степени, в котором обязательно должно стоять указательное слово.
Анализ предложений
Мы опоздали на премьеру спектакля, потому что Маша долго собиралась;
Маша долго собиралась, так что мы опоздали на премьеру спектакля.
- Какие предложения перед нами, простые или сложные?
- Назовите основы.
- Давайте уточним характеристики этих сложных предложений. Союзное или бессоюзное, ССП или СПП?
- На какие вопросы отвечают придаточные предложения?
- Как вы думаете, какое значение имеют придаточные предложения, которые отвечают на вопрос «что из этого следует?», «почему? отчего?» и как они могут называться?
Сложноподчиненные предложения с придаточными причины и следствия тесно связаны друг с другом.
Работа с предложениями
Мы опоздали на премьеру спектакля, потому что Маша долго собиралась;
Маша долго собиралась, так что мы опоздали на премьеру спектакля.
- Чем похожи эти предложения? Чем отличаются?
- Выделим грамматические основы
- Определите виды придаточных в этих предложениях.
- Начертим схемы, обозначим вопросы.
- В какой части первого предложения содержится значение причины, а в какой следствия?
- Во втором предложении?
- Какой вывод можно сделать?
Задание 1. Списать, расставить знаки препинания, поставить вопрос к придаточному, определить его вид.
Снег всё становился белее ярче так что ломило глаза.
Мы сидели на углу бастиона так что в обе стороны могли видеть всё.
Задание 2. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным следствия.
А) Молнии в потемках казались ослепительными, так что глазам было больно.
Б) Сердце мое стучало так сильно, что перо дрожало в руке.
В) Медведь с ревом бросался на бочку, покамест не отымали у бедного зверя предмета тщетной его ярости.
Задание 3. Найдите сложноподчиненное предложение, где знаки препинания поставлены правильно.
А) Все замечания пришли мне на ум, может быть, потому что я знал некоторые подробности его жизни.
Б) Оттого, что земля размокла после дождя, идти по тропе было трудно.
В) Из-за того, что ты боялся все беды твои и случились.
Задание 4. Какое из предложений является СПП с придаточным следствия?
а) Мне было невдомек, что мой друг уже давным-давно находится на том берегу реки.
б) Солнце уже начинало садиться, так что мы собрали свои вещи и двинулись в обратный путь.
в) Если бы в городе не было ни одной больницы, мы бы ни за что не решились на переезд сюда.
г) Путники упорно продолжали движение, хотя дорога становилась с каждой минутой все опаснее.
Алгоритм выполнения задания:
1) прочитать предложения;
2) выделить в них главную и придаточную части;
3) задать от главной части к придаточной вопрос;
4) определить тип СПП по значению придаточного предложения;
5) найти предложение, которое является СПП с придаточным следствия.
Задание 5. Прочитайте предложения. Определите вид придаточных.
1) Приходится принимать посетителей, так что работаю с перерывами.
2) Извозчики с криком и бранью колотили лошадей, которые фыркали, упирались и не хотели ни за что в свете тронуться с места.
3) Но не могу рассказать вам всего, потому что вы назовёте меня сумасшедшим или не поверите мне.
4) За тёмной стеной ракит, где небо уже зеленело от зари, монотонно падала вода.
Задание 6. Преобразуйте СПП предложения с придаточными причины в предложения с придаточными следствия и наоборот. Произведите синтаксический разбор получившихся предложений.
1) Приходится принимать посетителей, так что работаю с перерывами.
3) Но не могу рассказать вам всего, потому что вы назовёте меня сумасшедшим или не поверите мне.
Задание 7. Работа с текстом.
(1) Городничий, уже постаревший на службе и очень неглупый по-своему человек. (2) Хотя и взяточник, но ведет себя очень солидно; довольно сурьезен; несколько даже резонер; говорит ни громко, ни тихо, ни много, ни мало.
(3) Анна Андреевна, жена его, провинциальная кокетка, еще не совсем пожилых лет, воспитанная вполовину на романах и альбомах, вполовину на хлопотах в своей кладовой и девичьей. (4) Очень любопытна, так что при случае выказывает тщеславие.
(5) Хлестаков, молодой человек лет двадцати трех, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове, – один из тех людей, которых в канцеляриях называют пустейшими. (6) Говорит и действует без всякого соображения. (7) Он не в состоянии остановить постоянного внимания на какой-нибудь мысли. (8) Речь его отрывиста, и слова вылетают из уст его совершенно неожиданно. (9) Одет по моде.
(10) Ляпкин-Тяпкин, судья, человек, прочитавший пять или шесть книг, так что несколько вольнодумен. (11) Каждому слову своему дает вес, потому что охотник большой на догадки. (12) Представляющий его должен всегда сохранять в лице своем значительную мину.
- 1. Среди предложений найдите СПП с придаточными причины и следствия. Укажите номера этих предложений.
- 2. Укажите грамматическую основу в предложении 8.
