Домашнее задание

Лексика – совокупность слов того или иного языка, части языка. Лексика является центральной частью языка, именующей, формирующей и передающей знания о каких-либо объектах, явлениях. Изучением лексики занимается наука лексикология, а также семасиология и ономасиология.
Фразеологизм – это устойчивое сочетание слов, то есть с неизменным порядком, которые в свою очередь, по отдельности не означают все то же самое, что вместе. Откуда же родом фразеологизмы? Кто их придумал? Вероятно, что фразеологизмы, они же идиомы, афоризмы, крылатые выражения начали существовать с тех времен, как появилась человеческая речь.







  1. Определите среди выделенных слов многозначные слова и омонимы.
  1. Лететь на самолете – лететь со стула.
  2. Мудрый старец – мудрое решение.
  3. Мутная вода – мутное сознание.
  4. Кирпичный завод – завод у часов.
  5. Халат из байки – слушать байки.
  6. Нести чемодан – нести наказание.
  7. Болтать ногами – болтать языком.
  8. Внешний вид – глагольный вид.
  9. Топить печь – топить корабль.
  10. Глава правительства – глава книги.
  11. Выбивать дробь – десятичная дробь.
  1. Найдите и выпишите антонимы или синонимы в следующих предложениях.
  1. Да здравствует солнце, да скроется тьма.
  2. Прошу тебя, умоляю, позволь мне уехать.
  3. Все было интересно, все важное необходимо, даже неинтересное было интересным, потому что требовало активного к себе отношения.
  4. Врага уничтожить – большая заслуга, но друга спасти – это высшая честь. (А. Твардовский)
  5. Скорбеть надо, а не радоваться. (А. Чехов)
  6. Я каждый раз видел, как эта дама, очень полная, пухлая, важная, похожая на откормленную гусыню, гуляла по саду.
  7. И сразу взамен невезенья в любви проявилось насмешливое к нему благоволение удачи.
  8. Горе старит, а радость молодит.
  9. В сущности, для меня вы теперь самый близкий, самый родной человек.
  10. На чужбине и калач не в радость, а на родине и чужой хлеб в сладость.
  11. Светлые и темные воспоминания одинаково его терзали.
  12. На своей стороне мило, на чужой постыло.
  13. На кого ты покинул свою бедную Оленьку, бедную, несчастную?..
  14. Бызин хмурился и прятал глаза, а Семен Митрофанович улыбался.
  15. И там кончился один мир и начался другой.

 

Еще материалы по теме «2.Лексика и фразеология (часть 1)»



Хотите пойти учиться в колледж?
Выбирайте «Тьюторию»!

Поступление без ОГЭ и ЕГЭ. Обучаем перспективным профессиям
после 9 или 11 класса.

Жмите на баннер!
Текст прошел проверку у экспертов «ИнПро» ®
педагог по русскому и литературе
педагог по русскому и литературе
педагог по русскому и литературе
Ирина Михайловна
методист образовательного холдинга «ИнПро»

Справочно:

Материалы подготовлены Федеральным образовательным сервисом «ИнПро»® – Лицензия Минобрнауки 22Л01 № 0002491.

Готовим детей к школе, а также подтягиваем по школьной программе по всей России в 40+ центрах и онлайн, в том числе в Вашем городе.

Бесплатная горячая линия: 8 800 250 62 49 (с 6 до 14 по Мск).


Следите за новостями в социальных сетях:


Нужен репетитор? Запишитесь на бесплатное пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.

Нужен репетитор?
Запишитесь на пробное занятие в «ИнПро»®

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.
Пробное занятие Пробное занятие